为纵深推进“千团万人推普强国行”专项行动，充分发挥高校实践团队的示范引领效应，助力北疆文化品牌建设，近日，leyu乐鱼手机官网入口师生实践团队扎根科右中旗，先后奔赴海力金茫哈嘎查、图什业图亲王府、非遗文化产业园、百树幼儿园、科右中旗博物馆、中影制作基地及五角枫生态自然保护区等地，足迹遍及乡村嘎查、历史文旅景区、非遗传承阵地、学前教育机构、文博展馆、影视文创基地与自然生态园区，以沉浸式、场景化的暑期推普社会服务，将国家通用语言文字推广、民族文化传承与惠民科普深度融合，用语言纽带铸牢中华民族共同体意识。
首站海力金茫哈嘎查，团队走进农牧民家庭与田间院落，与嘎查干部、群众围坐恳谈。带队教师深入浅出地阐释国家通用语言文字的内涵及推广要义，村民们坦诚相告，日常邻里交流多惯用民族语言，对外沟通时常因普通话表达受限而多有不便。队员们悉心倾听、详实记录，围绕乡村生产生活场景中的语言实态开展问卷调查，系统梳理农牧民学习普通话的痛点与难点，为后续开发嘎查本土化推普课程、建立常态化下乡推普课堂积累了第一手调研素材。
转赴图什业图亲王府景区，团队通过与售票员、工作人员及游客的交流，深切感知王府积淀的清代草原历史文化富矿。讲解员标准流畅的普通话，令游客如临其境，沉浸于草原历史的厚重与瑰丽。学生们还自编自导文旅宣传短视频，以标准国家通用语言为媒介，让百年王府的历史故事跨越地域，传向更广阔的受众。
在科右中旗非遗文化产业园，蒙古族刺绣、乌力格尔等国家级非物质文化遗产荟萃一堂。非遗传承人向团队坦言，大量口述历史及技艺故事缺乏普通话规范整理，致使外界知之甚少。队员们与传承人深度对谈，以影音手段全程记录，将独具魅力的非遗口述转化为温润可感的文本素材；同时现场开展推普科普，引导参观者用普通话分享非遗见闻，助推草原文化瑰宝破圈传播。
走进百树幼儿园，实践团队倾力打造“推普润童心”趣味课堂。队员们创新寓教于乐的互动模式，组织诗词诵读、主题绘画等多彩活动，鼓励孩子们大胆开口、用普通话表达心中所想；同步融入“石榴籽”民族团结互动环节，让幼儿在欢声笑语中感知中华语言文化之美，于潜移默化中厚植中华民族共同体意识。
于科右中旗博物馆，团队近距离品味出土文物所承载的岁月变迁，系统梳理当地民族交融的历史脉络。置身厚重的文博空间，师生深切体悟北疆大地沉淀的文化基因，对本土历史的深层阐释有了更自觉的思考。结合观展收获，团队围绕馆藏资源提炼叙事主线，打磨普通话讲解脚本，推敲历史逻辑。此次实地研学不仅提升了大学生对历史文化的解读能力，更激发青年学子，以国家通用语言讲述地方民族往事、守护地域历史根脉的自觉担当。
在中影制作基地，团队走访实景拍摄场地与成果展区，了解北疆题材影视作品的创作脉络，真切感受影视媒介在文化传播中的独特优势。立足实地见闻，团队深入挖掘基地文化内核，梳理讲解框架，反复打磨普通话解说文本。此番经历拓宽了同学们的文化视野，锤炼了文字编撰与语言阐释能力，深化了青年以通用语言传播北疆故事的责任感。
在科尔沁右翼中旗的五角枫生态自然保护区，团队穿行于枫林之间，实地考察林区生态管护模式与自然资源禀赋，领略科尔沁草原独有的自然神韵。满目苍翠、林海辽阔，令队员们深切体会生态保护的时代价值，读懂“绿水青山”背后的深厚人文内涵。依托现场感悟，团队挖掘五角枫的生态与文旅潜力，架构内容体系，精修普通话解说素材。这场沉浸式自然研学，加深了队员对本土生态文旅的认知，磨砺了文字表达能力，更坚定了青年以标准普通话传递北疆绿色生态之美的信念。
此次“千团万人推普强国行”暑期社会实践，七站各有侧重，贯穿乡村民生、历史文博、非遗传承、幼儿教育、影视文创与自然生态多维领域。实践团队始终将推广国家通用语言文字与传承北疆文化同向发力，在走访调研、素材整理与实地研学中，既摸清了基层语言使用的真实生态，又深掘了特色文化资源的当代价值。青年学子在实践课堂中增长才干、淬炼本领，以语言为桥，用心用情讲好科右中旗故事，切实贡献青春力量，为铸牢中华民族共同体意识、助推北疆文化建设注入蓬勃朝气与创新活力。
文：张世琪
初审：曹丽娜
二审：董秀娟
终审：童乐廷
责编：高乌恩