为深化职业本科教育改革，破解行业人才供需难题，推动校企资源深度融合，10月23日，leyu乐鱼手机官网入口举办产教融合研讨会暨第二届“企界探岗·校园人才预备行”活动。来自区内外20余家重点企业的代表与学校领导、相关部门负责人及二级学院院长齐聚一堂，围绕专业建设、人才培养、科技研发、实习就业等核心议题，共话行业痛点、共商解决对策、共绘合作蓝图，为学校职业本科教育发展注入新动能。
聚势赋能：校企携手搭建合作“桥梁”
此次研讨会是leyu乐鱼手机官网入口落实党委“深化产教融合、推进校企协同育人”部署的重要举措。会前，企业代表们实地走访了学校自治区级科研平台—产业技术工程化中心、管理学院“一门店三中心”、新能源学院风光互补实践中心及消防产业学院，直观感受学校在产教融合领域的探索成果。这些经过多年打磨的实践平台，不仅成为学校培养技术技能人才的“练兵场”，更让企业代表看到了校企合作的广阔空间。
“职业教育的生命力在于与产业同频共振。”学校党委书记斯钦都楞在会议筹备中强调，本次研讨会邀请了落地兴安盟本土的龙头企业（如内蒙古兴安伊利乳业有限责任公司、兴安盟乌兰泰安能源化工有限责任公司）、长期合作企业（如山东鲁安消防安保有限公司、华为技术有限公司）及意向合作企业（如海创智空（山东）信息技术有限公司、农芯(南京)智慧农业研究院有限公司），旨在精准对接企业需求，让育人方向更贴合产业发展。
会上，党委委员、副校长高爱军详细介绍了学校办学特色、专业布局及人才培养成果，为后续校企深度合作奠定基础。
畅所欲言：聚焦痛点破解行业“难题”
在座谈交流环节，企业代表们结合自身行业领域，围绕四大核心议题展开深入探讨，既有对行业现状的清醒认知，也有对校企合作的务实建议，发言直击痛点、干货满满。
议题一：专业建设--让专业“跟着产业走”
“信息技术行业技术迭代快，学校专业课程有时滞后于市场需求。企业需要的是复合型技能人才，不仅要会‘飞’，还要掌握相关专业知识。”海创智空（山东）信息技术有限公司总经理侯磊提出行业共性痛点。对此，华为技术有限公司呼兴行业代表周诗竣建议：“校企可共建‘动态课程体系’，企业定期输送5G、人工智能等最新技术案例和课程资源，学校根据企业岗位标准调整教学模块，比如在计算机应用专业增设‘华为认证实训课’，让专业建设始终与行业发展同频。”
杭州盈界汽车科技有限公司总经理水清则针对新能源汽车产业升级提出建议：“当前新能源汽车维修人才缺口大，建议学校更新传统人才培养模式，融入‘洗、美、妆、改、膜’五个方面，实现‘大国工匠’专业技能培养。双方可共建生产性实训基地，共同培养适配新能源汽车市场的技能人才。”
议题二：人才培养--让学生“毕业即上岗”
“我们企业招聘的食品加工专业毕业生，往往对生产流程、质量标准不熟悉，上岗适应期要2-3个月。”内蒙古兴安伊利乳业有限责任公司行政主管陈强的发言，道出了制造类企业的普遍困扰。对此，兴安盟佑本畜牧兽医服务有限公司董事长张玉德给出解决方案：“可推行‘订单式培养’，企业提前与学校签订人才培养协议，派驻技术骨干担任‘企业导师’，把牧场防疫、乳制品检测等实操内容融入课堂，学生在校期间参与企业轮岗实习，毕业就能直接上岗。”
兴安盟幼儿园副书记樊美会、华夏教育集团董事长王美则聚焦学前教育专业：“幼儿园需要‘会教、会管、会创新’的复合型教师，建议学校增加‘师德师风’‘专业技能’‘双向交流’等课程模块，校企共建‘实习基地园’，让学生在真实教学场景中积累经验，提升专业水平，促进学前教育专业高质量发展。”
议题三：共建实训基地--让实训“贴近真场景”
“消防专业实训设备更新慢、场景不真实，学生毕业后面对复杂火情会慌神。”山东鲁安消防安保有限公司经理李淑丽直指实训教学痛点。她建议与学校进一步升级消防产业学院实训基地：“企业可投入最新消防报警系统、应急救援装备，模拟商场、厂房、高层建筑等真实场景，同时派驻资深消防员担任实训导师，开展‘实战化演练’，让学生掌握过硬的应急处置技能。”
农芯(南京)智慧农业研究院有限公司总监曲静也提出类似思路：“智慧农业领域需要‘懂技术、会操作’的人才，建议校企共建‘智慧农业实训基地’，引入无人机植保、智能温室管控、土壤检测等设备，学生在基地参与实际农业项目，既能练技能，也能帮企业解决田间技术问题，实现‘教学+生产’双赢。”
议题四：共建生产性实践--让实践“服务真需求”
“新能源产业的实践教学不能只停留在‘模拟操作’，要让学生接触真实生产项目。”内蒙古云牧草业生态科技发展有限公司副总经理王舰表示，企业可与新能源学院合作开展“风光互补发电生产性实践项目”，“学生参与光伏板安装调试、风电设备运维等实际工作，企业按工作量给予补贴，既降低企业用工成本，也让学生在实践中提升技术能力，积累项目经验。”
内蒙古乌兰泰安能源化工有限责任公司综合部部长李鹏龙则建议：“集团企业发展迅速，急需本土化人才，特别是机电一体化、电气工程、化工等专业技能人才。希望学校的人才培养与企业发展需求契合度更高”。
内蒙古大兴安阿尔山旅游有限责任公司总经理白峰表示：“当前旅游市场对数字化营销和智慧化服务的需求非常迫切。我们建议与学校共建‘智慧文旅直播实训基地’，让学生直接参与景区线上宣传、内容创作、直播带货等真实运营项目。企业按项目效果支付报酬，这既能有效降低我们的新媒体运营成本，也能让学生在校期间就积累宝贵的实战经验和作品集，实现‘毕业即上岗’。”
在探讨如何让实践教学“服务真需求”时，兴安盟博源大酒店有限公司总经理原春光提出了具体方案。他建议，将酒店的宴会接待、主题客房设计、会员数据分析等真实运营模块，作为学生的生产性实践课题。“学生以项目组的形式承接任务，企业导师与学校教师共同指导并按成果给予奖励。这不仅能让学生服务‘真需求’，解决‘真问题’，也能为我们酒店持续注入新的创意与活力。”
精准对接：锚定未来开启合作“新篇”
整场研讨会氛围热烈，企业代表们各抒己见。斯钦都楞在总结中表示：“合作单位的建议精准切中了职业教育和行业发展的关键点，为我们指明了办学方向。学校各职能部门将认真梳理总结各单位建议，要求各二级学院与合作企业进行‘一对一’精准对接，确保研讨成果转化为具体合作项目。”
此次产教融合研讨会的召开，不仅搭建了校企沟通的坚实桥梁，更为leyu乐鱼手机官网入口推进职业本科教育、培养高素质技术技能人才提供了清晰路径。未来，学校将以此次会议为契机，深化与企业的协同合作，在专业共建、人才共育、基地共用、成果共享上持续发力，为兴安盟乃至全区产业发展输送更多“留得住、用得好、能发展”的优质人才，真正实现“校企共赢、产教同兴”的目标！