5月20日，管理学院直属党支部召开“开门教育”师生座谈会。
一、会议主要内容
（一）“开门教育”意见征集情况通报
会议首先就近期“开门教育”师生座谈会整体开展情况进行通报。本次座谈会面向师生、学生代表广泛征集意见，围绕教学管理、课程设置、实践教学、日常管理、校园服务等方面收集到多项现实问题。与会师生结合分管工作，对问题进行逐一梳理、分析成因，并开展集体研讨。
（二）现存主要问题分析
经研讨，当前存在以下突出问题：
1.课堂手机管控与教学秩序：课堂手机管控推进难度大，部分学生配合度低；且部分课堂测验、课后作业需借助手机完成，挤占课堂教学时间，影响教学秩序与授课效率。
2.实践教学体系短板：各专业实践课程课时占比不足，导致学生专业实操能力薄弱、对专业认知不全面；其中直播电商专业问题尤为突出，学生普遍存在脚本创作能力不足等问题。
3.公共课管理与教学适配性：部分公共课任课教师课堂管理力度不足，教学纪律有待加强；同时，部分公共课授课内容难度偏高，超出学生现阶段理解范围，学生学习压力较大。
4.宿舍管理及安全隐患：熄灯后个别学生聚集在洗衣房娱乐，扰乱宿舍作息秩序；此外，宿舍内仍存在使用违禁物品、大功率电器等行为，安全隐患明显。
二、会议决议事项
针对上述问题，会议形成以下整改决议：
1.优化课程与实践教学安排：教务科负责人优化课程安排，重点增加实践课时比重，强化学生实操能力培养。
2.强化课堂管理与教学适配：督促全体任课教师加强课堂管理，细化手机管控举措；同时结合学情合理优化授课内容与课程难度，平衡教学要求与学生接受度。
3.整治宿舍安全与秩序：联合宿管、安保人员开展宿舍安全专题教育，严查违禁物品与大功率电器，规范宿舍作息秩序。
4.建立整改跟踪反馈机制：明确专人负责跟踪整改进度，定期向支部委员会汇报整改落实情况，并及时向师生反馈整改结果，确保问题整改闭环。
三、会议总结
赵丽君书记强调，全体教职工要以此次“开门教育”为契机，切实解决师生关切的现实问题，压实责任、闭环整改，持续提升教育教学管理水平与校园服务质量。
